5 zalet pisma odręcznego w rozwoju dziecka
Mózg inaczej się angażuje, gdy piszemy ręcznie, a gdy robimy to na klawiaturze lub przez dotyk. Badania pokazują, że pisanie poprawia pamięć, człowiek lepiej przyswaja informację oraz efektywniej pracuje nad nowymi pomysłami.
Norwescy naukowcy odkryli, że pismo odręczne i rysowanie pomagają lepiej się uczyć – tworzą optymalne fale mózgowe a także aktywizują wiele zmysłów, co jest ważne dla zapamiętywania i opracowania informacji.
Oto 5 zalet dlaczego warto wprowadzić więcej pisma i malowania do codziennych aktywności z dzieckiem:
1. Ręczne pisanie oraz malowanie angażuje ciało, co sprawia, że proces ten łączy się nie tylko z wysiłkiem intelektualnym ale też fizycznym. Jest to dodatkowo bardzo przyjemny proces – przykładanie pióra do papieru, aby tworzyć słowa i zdania.
2. Nauka alfabetu poprzez interakcję z każdą literą na wiele różnych sposobów (każda literka to nieco inny ruch nadgarstka i ręki) pomaga dziecku odcisnąć i zachować litery w pamięci. Nauka liter na ekranie (np. poprzez różnego rodzaju aplikacje) angażuje co najwyżej dwa kanały fizyczne: oczy i opuszki palców. Nie jest możliwe odróżnienie jednej litery od drugiej po kształcie klawiszy komputerowych. Klawisza jest zawsze taka sama. Natomiast nauka liter poprzez pisanie wiąże się z licznymi doświadczeniami dotykowymi, angażującymi mięśnie drobnej motoryki palców i dłoni oraz większe mięśnie ramienia i ciała, a także oczu.
CIEKAWOSTKA
pracownicy Doliny Krzemowej wolą odsyłać dzieci do szkół, które wcale nie wykorzystują technologii lub wykorzystują je nie na co dzień. Np. w Waldorf School w San Franciscoproces nauczania bazuje na piśmie ręcznym, używa się tradycyjnych tablic, kredy, ołówków i długopisów (więcej o edukacji waldorfskiej dowiesz się tutaj). Duży nacisk kładzie się na rozwój kreatywności, zajęcia artystyczne, a nie na np. naukę programowania. W priorytecie jest rozwój umiejętności miękkich, czyli tego, jak współpracować, wzajemnego szacunku, ważnym jest kontakt z naturą (hasło Brightworks School – „świat jest naszą klasą”, zajęcia tam często odbywają się na zewnątrz).
3. Nawet w erze cyfrowej wielu znanych ludzi uważa, że dla ich sukcesu kluczowe znaczenie ma trzymanie pod ręką małego notatnika i długopisu, aby mogli w danej chwili zapisywać pomysły i wracać do nich później.
4. Pismo odręczne może pomóc nam spowolnić i w pełni zaangażować się w nasze myśli. Kiedy mózg jest zajęty transkrypcją słowa mówionego na pisane – myśli muszą oddychać a pisanie ręczne akurat zapewnia taką przestrzeń, aby myśl mogła w pełni uformować się, zanim zostanie zapisana w zdaniu.
5. Sprawne pisanie ma kojący przepływ i rytm. Podczas gdy technologia zachęca nas do szybszej i intensywniejszej pracy, zadania takie jak pisanie mogą pomóc nam znaleźć zdrową równowagę w naszej pracy, nauce i zabawie.
A Wy co myślicie na ten temat? Zgadzacie się z takim założeniem, czy wolicie by dzieci też oswajali się z technologia od wczesnego dzieciństwa?
